为营造浓厚的学术交流氛围，引导同学们夯实翻译研究方法基础、规范学位论文写作，巴黎国际娱乐城
读书分享会于2026 年9月27日在励学楼302会议室顺利举行。
本次活动由MTI硕士生导师罗金主持。本次沙龙以萨尔达尼亚、奥布莱恩的《翻译研究方法论》为研读文本，旨在引导我院研究生厘清翻译研究的范式边界，掌握实证研究的规范思路，助力同学们在学术研究中规范选用研究方法。
《翻译研究方法论》是西方译学界近年第一部系统探讨译学方法论的学术著作。该书将翻译实证研究划分为产品取向、过程取向、参与者取向、情境（案例）取向四大类别，并分类阐释了对应的传统与前沿研究方法。书中同时对实证研究与实验研究作出明确区分：实证研究是依托可观察材料开展研究的大类，实验研究则属于实证研究之下、需要人为控制变量的分支。
罗金老师从本书书名切入，带领同学们辨析了方法（method）与方法论（methodology）两个核心概念在超学科（哲学）层面、学科层面以及学科内层面的内涵与外延，厘清翻译研究中研究方式、理论视角、研究转向、研究方法等易混淆概念，梳理了翻译研究发展历程中的研究范式、理论脉络与常用研究方法。结合书中具体章节，罗老师提醒大家，在构思学位论文的研究方法与理论框架时，应当紧扣研究问题，让理论与方法服务于研究问题。
随后，同学们结合自身阅读体会依次分享读书感悟。有同学在研读过程取向相关章节后谈到，译文只是翻译活动的最终成果，并不等同于译者真实的翻译过程；眼动追踪、有声思维报告、按键记录等过程类研究方法对实验设备要求较高，硕士研究生独立开展这类研究存在较大难度。但相关思路对翻译实践报告的撰写仍颇具启发：可补充备选译文、取舍依据以及修改思路，还原译者的决策与思考过程。还有同学结合全书总纲章节分享心得，提出开展研究应当先明确研究问题，再匹配适配的理论与研究方法，切忌生硬套用理论去解读文本材料。此外，师生还围绕学术伦理规范、文献综述写作等问题展开深入研讨。
活动最后，罗金老师鼓励同学们把本书作为工具指南，在学术研究中按需查阅；阅读学术文献译文时要警惕误读、误译，遇到晦涩难懂的理论表述，应当对照原文进行核验。同时，他希望同学们树立规范的学术思维，注重研究过程的透明性与证据支撑的充分性，在后续论文写作中找准研究创新方向，在翻译学术探索的道路上不断精进。
（图|文:罗梅）
